近年來,隨著我市教育信息化工作的不斷推進,全市教育現(xiàn)代化辦學(xué)條件得到明顯改善,尤其是2012年在全省首家高標準完成“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)施配備工程,多媒體教學(xué)設(shè)施配備已經(jīng)覆蓋90%的教學(xué)班,教學(xué)用機達到187502臺,占全省的1/6,生機比達到6:1。這些信息化設(shè)施的不斷完善,為我市現(xiàn)代化教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ),為運用信息化提升教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好條件。

　　今年,市教育局選擇農(nóng)村英語教學(xué)為突破口,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,擬開展以下工作:一是在農(nóng)村小學(xué)實現(xiàn)非專業(yè)教師上好一堂英語課。提供豐富的教學(xué)資源,引進名師課堂,推進標準化教學(xué),解決聽說讀寫不標準問題；搭建一條信息化城鄉(xiāng)聯(lián)動通道,將英語課改新理念、新教法,通過網(wǎng)絡(luò)輸送到農(nóng)村。二是推進英語教學(xué)公平,在低年級開設(shè)英語口語課,與國內(nèi)權(quán)威英語教學(xué)改革機構(gòu)對接,嫁接、轉(zhuǎn)化研究成果,增加農(nóng)村小學(xué)低年級接觸英語機會。三是在初中高中階段,滿足學(xué)生家長對英語學(xué)習(xí)深化提高的要求,創(chuàng)造與校內(nèi)接軌的校外網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)平臺、資源和工具,實現(xiàn)在線作業(yè)、家庭輔導(dǎo)、個性學(xué)習(xí)和部分社會化服務(wù)。

　　據(jù)悉,借助信息技術(shù)手段著力提升農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量與水平,已被市教育局確定為2013年重點實施的項目工作之一。通過該項工作推動,我市將逐步解決困擾農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量總體不高,師資專業(yè)化水平偏低,教學(xué)方法手段落后,小學(xué)低年級開課較少,英語教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源不足等問題。